1
Omawianie lektur nie musi być nudne! Przekonała się o tym klasa 4b przy okazji poznawania szkoły pana Kleksa. Zajęcia w tej akademii przebiegały nieco inaczej niż we współczesnych szkołach. Chłopcy uczący się pod okiem profesora Ambrożego Kleksa przędli litery, tworząc z nich długie szpule nici, uczyli się geografii na świeżym powietrzu, kopiąc globus i wypowiadając przy tym nazwy krajów i miast, uczyli się także leczenia chorych sprzętów. Jednak czwartoklasistom najbardziej spodobała się kleksografia polegająca na rozdmuchiwaniu kolorowych atramentów na papierze. Uczniowie chętnie przyglądali się stworzonym kształtom, dopisując do nich opowieści i nadając im tytuły. Dzieła uczniów można oglądać na jednej z tablic szkolnych.